本書根據(jù)《高等職業(yè)教育�？菩畔⒓夹g(shù)課程標準（2021 年版）》的要求組織編寫，在編寫時充分考慮了學生的知識結(jié)構(gòu)和學習特點，教學內(nèi)容注重WPS辦公自動化三大組件的介紹和學生動手能力的培養(yǎng)。本書為高職高專院校信息技術(shù)課程教材，其中包括WPS文字處理、WPS電子表格處理、WPS演示文稿制作、信息檢索、新一代信息技術(shù)概述、信息素養(yǎng)與信息倫理6個項目，每個項目通過設(shè)置任務(wù)逐步展開，由易到難，由簡單到復雜，符合學生的學習規(guī)律；將知識點融于任務(wù)之中，以激發(fā)學生的學習熱情和興趣，讓學生善學、樂學；將每個任務(wù)以微課的形式呈現(xiàn)，給教師授課和學生學習提供方便，以增強學生的學習效果；在每個項目結(jié)尾都有相應(yīng)的項目考核，以強化學生的計算機操作能力，逐步提高學生使用計算機解決問題的技能�！耙皂椖繛檩d體、任務(wù)引領(lǐng)、用微課學”是本書編寫的基本特色。
郭永玲，副教授，2005年8月自信陽師范學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)后，先后在河南省永城職業(yè)學院和廣東科學技術(shù)職業(yè)學院從事計算機專業(yè)的教學工作，多次承擔《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的教學工作，在廣東科學技術(shù)職業(yè)學院擔任《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》這門課的課程負責人。
項目1 WPS文字處理 1
任務(wù)1 制作“一飛沖天，星辰大�！焙� 2
1.1.1 WPS的發(fā)展歷史 4
1.1.2 WPS Office的安裝與啟動 5
1.1.3 認識 WPS Office 界面 7
1.1.4 配置 WPS Office 7
1.1.5 新建文檔 10
1.1.6 保存文檔 11
1.1.7 編輯文檔 12
1.1.8 關(guān)閉文檔 13
1.1.9 打開文檔 14
1.1.10 轉(zhuǎn)換文檔格式 15
1.1.11 備份文檔 15
任務(wù)2 制作“圖書漂流策劃書” 17
1.2.1 輸入文本內(nèi)容 18
1.2.2 設(shè)置文檔的字符格式 22
1.2.3 設(shè)置文檔的段落格式 24
1.2.4 創(chuàng)建封面 28
1.2.5 添加頁眉和頁腳 29
任務(wù)3 制作“大學生求職簡歷” 30
1.3.1 文檔頁面設(shè)置 32
1.3.2 創(chuàng)建表格 33
1.3.3 調(diào)整表格的行高和列寬 34
1.3.4 修改表格結(jié)構(gòu) 36
1.3.5 編輯表格內(nèi)容 39
1.3.6 美化表格 40
1.3.7 創(chuàng)建模板 42
任務(wù)4 制作“珠海旅游報” 43
1.4.1 版面設(shè)置 45
1.4.2 設(shè)計報頭 48
1.4.3 設(shè)計第1版 51
1.4.4 設(shè)計第2版 54
任務(wù)5 排版“畢業(yè)論文” 57
1.5.1 排版前的準備 59
1.5.2 應(yīng)用樣式 59
1.5.3 修改樣式 61
1.5.4 新建樣式 64
1.5.5 添加多級編號 66
1.5.6 創(chuàng)建目錄 69
1.5.7 添加題注 70
1.5.8 交叉引用 71
1.5.9 添加腳注、尾注 73
1.5.10 制作頁眉、頁腳 74
1.5.11 預覽打印 76
任務(wù)6 制作“準考證” 78
1.6.1 建立主文檔 79
1.6.2 郵件合并 80
任務(wù)7 “畢業(yè)論文”的其他操作 83
1.7.1 審閱文檔 84
1.7.2 操作云文檔 88
1.7.3 保護文檔 92
項目考核 96
項目2 WPS電子表格處理 98
任務(wù)1 制作通訊錄 99
2.1.1 啟動和退出WPS表格 100
2.1.2 創(chuàng)建、打開與保存工作簿 102
2.1.3 工作表的基本操作 103
2.1.4 輸入數(shù)據(jù) 107
2.1.5 設(shè)置數(shù)據(jù)有效性 110
2.1.6 添加批注 111
任務(wù)2 美化通訊錄 111
2.2.1 合并單元格 113
2.2.2 設(shè)置工作表的字符格式 114
2.2.3 調(diào)整工作表的行高和列寬 114
2.2.4 設(shè)置數(shù)據(jù)類型和對齊方式 115
2.2.5 設(shè)置邊框 116
2.2.6 自動套用表格樣式和單元格樣式 117
2.2.7 設(shè)置條件格式 117
任務(wù)3 制作工資表 119
2.3.1 使用公式 122
2.3.2 使用函數(shù) 122
任務(wù)4 制作工資分析圖表 132
2.4.1 創(chuàng)建圖表 134
2.4.2 修改圖表 135
2.4.3 美化圖表 138
任務(wù)5 管理銷售數(shù)據(jù) 139
2.5.1 簡單排序 141
2.5.2 多關(guān)鍵字排序 142
2.5.3 自動篩選 142
2.5.4 高級篩選 143
任務(wù)6 統(tǒng)計和分析銷售數(shù)據(jù) 144
2.6.1 合并計算 147
2.6.2 分類匯總 148
2.6.3 創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表 149
2.6.4 創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視圖 151
任務(wù)7 打印銷售數(shù)據(jù) 151
2.7.1 工作表頁面設(shè)置 151
2.7.2 打印工作表 153
項目考核 154
項目3 WPS演示文稿制作 160
任務(wù)1 “新時期的愛國主義.pptx”演示文稿的創(chuàng)建 161
3.1.1 演示文稿的基本操作 164
3.1.2 幻燈片的基本操作 165
3.1.3 組織和管理幻燈片 168
3.1.4 演示文稿視圖 171
3.1.5 演示文稿在線資源庫 174
任務(wù)2 “新時期的愛國主義.pptx”演示文稿的排版和設(shè)計 177
3.2.1 應(yīng)用幻燈片母版和版式 182
3.2.2 應(yīng)用配色方案與設(shè)置背景 184
3.2.3 編輯文本內(nèi)容 187
3.2.4 應(yīng)用圖片與圖形 194
3.2.5 應(yīng)用表格 205
任務(wù)3 “新時期的愛國主義.pptx”演示文稿的交互和優(yōu)化 207
3.3.1 添加幻燈片切換效果和路徑動畫效果 216
3.3.2 添加音頻和視頻 218
3.3.3 幻燈片的鏈接跳轉(zhuǎn) 222
任務(wù)4 “新時期的愛國主義.pptx”演示文稿的放映和共享 225
3.4.1 放映演示文稿 229
3.4.2 演示文稿的輸出與打包 229
3.4.3 打印演示文稿講義 232
項目考核 233
項目4 信息檢索 237
任務(wù)1 搜索技術(shù) 237
4.1.1 搜索目的和搜索邏輯 238
4.1.2 搜索渠道 239
4.1.3 檢索式 252
4.1.4 高級搜索指令 255
任務(wù)2 信息整理和存儲 259
4.2.1 信息整理 260
4.2.2 信息存儲 261
任務(wù)3 信息使用規(guī)范 263
4.3.1 數(shù)據(jù)庫使用規(guī)范 264
4.3.2 網(wǎng)絡(luò)信息使用規(guī)范 264
項目考核 264
項目5 新一代信息技術(shù)概述 266
任務(wù)1 認識人工智能技術(shù) 267
5.1.1 人工智能的定義和特點 267
5.1.2 人工智能的應(yīng)用 268
任務(wù)2 認識云計算技術(shù) 272
5.2.1 云計算的定義、分類和特點 273
5.2.2 云計算的應(yīng)用 274
任務(wù)3 認識大數(shù)據(jù)技術(shù)與 276
5.3.1 大數(shù)據(jù)的定義、計量單位和特點 277
5.3.2 大數(shù)據(jù)的價值和應(yīng)用 279
任務(wù)4 認識區(qū)塊鏈技術(shù) 280
5.4.1 區(qū)塊鏈的定義和特點 280
5.4.2 區(qū)塊鏈的應(yīng)用 282
任務(wù)5 認識其他新一代信息技術(shù) 284
5.5.1 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù) 284
5.5.2 量子信息技術(shù) 288
項目考核 290
項目6 信息素養(yǎng)與信息倫理 292
任務(wù)1 認識信息素養(yǎng) 293
6.1.1 信息素養(yǎng)概述 293
6.1.2 信息素養(yǎng)的獲取和提高 295
6.1.3 培養(yǎng)信息素養(yǎng)的重要意義 296
任務(wù)2 了解信息倫理 297
6.2.1 信息倫理的概念和內(nèi)容 297
6.2.2 信息倫理的失范亂象 298
項目考核 301
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