本書為學術專著。書稿以促進學生全面發(fā)展為主線，堅持知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，適應當代社會發(fā)展對大學生素養(yǎng)水平提升的需要以及適應當代社會大學生發(fā)展的需要，詳細分析了大學生道德素養(yǎng)、安全素養(yǎng)、心理素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、信息素養(yǎng)、網(wǎng)絡素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)、禮儀素養(yǎng)等八個方面的內(nèi)容。對于每一部分內(nèi)容的探討過程，都將素養(yǎng)的基本內(nèi)涵、培育的必要性與原則、基本內(nèi)容理論的問題最終指向?qū)嵺`，并且在實踐之中探討大學生素養(yǎng)培育的措施。