本書稿以多文本閱讀理念為基礎(chǔ)，目的在于有效地增加學(xué)生的閱讀量，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面，主要包括“景語情語——融情于景、借景抒情”“鮮活人物——人物描寫手法”“思辨藝術(shù)——駁論方式”“書信要素——格式規(guī)范、表達(dá)得體”“戲劇語言——劇本中的精彩臺詞”“言說智慧——言語的辯智”六個議題，每個議題精選5篇文章，從不同維度進(jìn)行解讀。