本書關于設計的歷史，適用于相關專業(yè)的設計史課程。全書共分為三個篇章，第一章為設計史概論，解決課程導入問題，教導學生設計史的重要性與方法論，彌補同類教材的不足；第二章為設計簡編，通過原創(chuàng)思維導圖與知識點總結(jié)，精煉設計史要點，讓教師與學生一目了然，也為考研、自主學習的學生提供學習方向和思路；第三章為圖繪設計專題史，通過優(yōu)秀學生作業(yè)導入不同主題方向的設計史探索，拓寬學生的專業(yè)知識面，提升學習興趣，為學生未來的職業(yè)方向奠定理論基礎。