隨著21世紀全球化時代的到來，中國經濟興旺發(fā)達，教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，尤其是終身學習的觀念已經深入人心，英語課程教學已經成為我國各種學歷與非學歷教育的一個不可或缺的部分，英語學習也成為我國當代公民提高自身素質和職業(yè)競爭優(yōu)勢的重要途徑。
　　為了給廣大的英語學習者，特別是正在接受成人教育的莘莘學子，提供一個英語學習過程中的得力助手，我們經過對當前中國各個層次英語教學對象、教學目標、教學環(huán)境的調研，創(chuàng)新性地編寫了這套體現時代性、趣味性、前瞻性的英語教材。
　　充分滿足成人英語學習者及教育者的需求是我們編寫這套教材的出發(fā)點；國內外英語教學相關的語言學及應用語言學領域新研究成果是我們編寫這套教材的科學依據：重視以學生為中心、教師為主導的外語學習過程是我們編寫這套教材的關鍵：創(chuàng)建一個英語輸入與輸出循環(huán)實踐體系，即聽、說、讀、寫、譯立體化的英語使用環(huán)境是我們編寫這套教材的愿望；幫助學生有效地提高其英語語言流利度、準確度是我們編寫這套教材的宗旨；激發(fā)學生在英語學習過程中找回自信、享受快樂、磨煉意志、獲得成功是我們編寫這套教材的理想。同時，我們也希望廣大英語學習者在這套教材的幫助下，有效地提高聽力理解、交際表達、閱讀理解、翻譯、寫作等方面的能力。
　　本套教材具有菜單式的特色，題材覆蓋面廣，語言知識豐富，語言交際實踐模式多樣，為學生課內外學習和教師課堂教學創(chuàng)造了濃厚的英語交際氛圍，也為學生和教師提供了充分的選材自由度。教師可以根據實際課時量靈活地選擇教學內容，學生也可以根據本人的實際能力選擇針對性的訓練內容。本套教材也可供高職院校學生使用。