《高等數(shù)學（第三版）》由具有豐富教學經驗的一線教師編寫，充分體現(xiàn)了基礎理論教學以應用為目的，以必需、夠用為度的教學原則，將高等數(shù)學基本知識、數(shù)學建模、數(shù)學實驗等內容互相滲透，有機融合，本次改版在保持原有特色的基礎上，更體現(xiàn)了以下特點：
　　1.突出高職高專特色
　　根據高職高專各專業(yè)對高等數(shù)學的基本要求，貫徹理解概念、強化應用的教學理念，注重與實際應用聯(lián)系緊密的基礎知識、基本方法和基本技能的訓練，不追求過分復雜的計算和變換，在編寫過程中，充分考慮到高職高專教育的特殊要求，力求做到：弱化理論、突出重點、深入淺出、刪繁就簡、注重應用。在闡述極限、函數(shù)的連續(xù)性、微分、積分等重要概念時，盡可能以具體問題引入，抽象出一般概念后，再將其應用到實際問題中，對許多定理的證明和推導，除了特別重要的之外，一般不過分追求嚴密性，只解釋其基本含義。
　　2.強調案例驅動
　　該書每節(jié)都以案例驅動的方式引入主題，并分成六個小模塊闡述內容：案例導出、案例分析、相關知識、知識應用、思想啟迪、課外演練，先由問題引出數(shù)學知識，再將數(shù)學知識應用于解決各種實際問題，以加深學生對概念、方法和理論的理解，培養(yǎng)其理實結合解決問題的能力。
　　3.融入思政元素
　　緊跟時事熱點，滲透中國文化元素，增強學生的文化自信。該書每節(jié)都加入了思想啟迪欄目，每章最后又安排了名家鏈接欄目，以培養(yǎng)學生的民族自豪感和社會責任心，把數(shù)學教育與學生的人格塑造相結合，促進學生身心發(fā)展、智力培育，提升品德修養(yǎng)和責任意識，實現(xiàn)全方位育人。
　　4.增加視頻資源
　　根據實際教學要求，針對重難點知識，錄制了一系列生動的教學視頻，以二維碼微課形式呈現(xiàn)，拓寬學生的學習途徑，有效降低學習難度，將傳統(tǒng)教學與互聯(lián)網教學有機結合。
　　5.注重數(shù)學軟件應用
　　當今社會科技飛速發(fā)展，計算機技術已經越來越普及，將數(shù)學與計算機應用結合起來解決實際問題，已成為高職高專學生的一項基本技能。該書在每章的最后一節(jié)，以數(shù)學實驗的形式，結合數(shù)學軟件包Mathematica，設計安排了相關數(shù)學運算問題，既有一般性的計算實驗，也有綜合性的應用題。