該書以我國高校圖書館電子資源建設(shè)現(xiàn)狀為切入點(diǎn)，對(duì)學(xué)生和教工信息搜索起點(diǎn)進(jìn)行分析，明確圖書館和圖書館電子資源在用戶信息搜索中的地位和作用。在此基礎(chǔ)上，從查尋和選擇行為、電子資源利用與需求兩個(gè)方面對(duì)高校圖書館用戶的具體使用行為進(jìn)行剖析。之后，該書建立了高校圖書館用戶電子資源使用習(xí)慣模型架構(gòu)；通過問卷收集數(shù)據(jù)；利用結(jié)構(gòu)方程模型和因子分析方法檢驗(yàn)量表的效度和信度，通過結(jié)構(gòu)方程模型對(duì)高校圖書館用戶電子資源使用習(xí)慣模型進(jìn)行擬合，對(duì)潛變量之間的關(guān)系和各種變量的調(diào)節(jié)效應(yīng)進(jìn)行檢驗(yàn)。為了使結(jié)論更具說服力，該書還對(duì)華南師范大學(xué)圖書館進(jìn)行了個(gè)案研究。結(jié)合上述各項(xiàng)研究，該書最后提出了圖書館電子資源建設(shè)與服務(wù)的具體對(duì)策。