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小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施 本書是惠南鎮(zhèn)小學(xué)開展這些活動(dòng)的系統(tǒng)總結(jié)。全稿分為四個(gè)部分,第一部分:研究報(bào)告;第二部分:活動(dòng)方案;第三部分:活動(dòng)設(shè)計(jì);第四部分:活動(dòng)案例。稿件立足時(shí)代要求,堅(jiān)持立德樹人,順應(yīng)課改需求,是作者近幾年開展和指導(dǎo)綜合實(shí)踐活動(dòng)研究中的實(shí)踐成果,也是對提升學(xué)生核心素養(yǎng)以及關(guān)鍵能力相關(guān)方式、途徑、辦法所做的一些新思考和新探索。
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