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殘障大學(xué)生思想政治理論課實(shí)效性研究 讀者對(duì)象:思想政治教育研究人員
本書作者就職的綏化學(xué)院是黑龍江省唯一一所招收殘障大學(xué)生的高等院校,在長(zhǎng)期從事殘障大學(xué)生思想政治理論課的教學(xué)中,作者總結(jié)了殘障大學(xué)生思想政治理論課教學(xué)中存在的諸多問(wèn)題,著力創(chuàng)新殘障大學(xué)生思想政治理論課教學(xué)方法,以期為提升殘障大學(xué)生思想政治理論課的實(shí)效性提供借鑒。全書共分為五個(gè)部分:第一章是對(duì)殘障大學(xué)生思想政治理論課的界定;第二章是殘障大學(xué)生思想政治理論課實(shí)效性分析;第三章是提升殘障大學(xué)生思想政治理論課實(shí)效性的策略;第四章是殘障大學(xué)生思想政治理論課的線上教學(xué)研究;第五章是殘障大學(xué)生思想政治理論課實(shí)效性的保障體系。
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