體育教學是服從和服務于學校教育目標的一項具有明確目的的實踐活動，它是一個由認識過程、實踐過程和教學價值實現(xiàn)過程構(gòu)成的有機整體。本書從體育教學設(shè)計綜述介紹入手，針對體育教學系統(tǒng)中主要要素的設(shè)計、體育教學策略設(shè)計進行了分析研究；另外對現(xiàn)代學習觀下的體育教學設(shè)計、高校體育教學俱樂部的組織與設(shè)計做了一定的介紹；還對有效體育教學的實現(xiàn)路徑、體育教學改革與實踐應用做了研究，對高校體育教學設(shè)計與各項體育活動教學實踐有一定的借鑒意義。