本書為大學本科公外英語教材，共四冊，將跨文化元素融入通用英語體系，將文化知識的傳授與跨文化交際能力的提升融入英語綜合技能的培養(yǎng)中，以滿足《大學英語教學指南》中跨文化交際英語課程的教學目標與需要。本書主要通過文本和語料的選用以及練習和活動的設計來實現(xiàn)語言教學和文化教學的融合。具體來說，基于語篇所提供的主題情境，由信息獲取與理解、梳理與加工、整合與內(nèi)化、表達與交流、遷移與創(chuàng)新，構成一系列融語言、思維、文化為一體的學習活動，架起了課程內(nèi)容和課程目標之間的橋梁。每個單元從名人名言開始，由Reading&Digesting、InterculturalDialogue和Reading&Reflecting三大板塊構成，另有世界文化之窗(WindowtotheWorld)和批判思維與創(chuàng)意寫作(EssayWriting)穿插期間。本冊為：《大學跨文化英語綜合教程4學生用書》。