本書由教 育 部職業(yè)教育發(fā)展中心專家組織編寫，十余所高職專科院校、高職本科院校、普通本科院校及國內(nèi)高新技術企業(yè)專家共同參與編寫的高職本科教育職業(yè)素養(yǎng)類新形態(tài)一體化教材。 本書為貫徹落實黨的二十大關于發(fā)展素質教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的相關要求，在編寫過程中，從學生的未來人生規(guī)劃出發(fā)，著力構建學生的現(xiàn)代職業(yè)素養(yǎng)。 本書共16個項目，包括匠心精神、職場適應能力、溝通交流能力、團隊合作能力、信息處理能力、積極心理、經(jīng)營管理能力、批判性思考能力、綠色人文技能、跨文化組織與交際能力、法律和規(guī)則素養(yǎng)、自我管理能力、解決問題能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)意設計能力、自主發(fā)展能力。通過學習目標情境設置知識導航案例分析行業(yè)案例主題活動思考與探究等欄目，幫助學生把握職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵、價值、意義和作用；以講經(jīng)驗、談心得、傳方法作為編寫思路，闡述職業(yè)素養(yǎng)理論知識；以生動、鮮活的身邊人身邊事為案例，教會學生為什么、怎么做，切實地將理論轉化為經(jīng)驗和實踐，旨在為高職學生職業(yè)素養(yǎng)的塑造和提升提供全面指導，促進學生向職場人轉變。 本書配套電子教案、演示文稿等輔教輔學資源，詳細使用方法見本書最后一頁鄭重聲明。本書配套拓展閱讀等學習資源，可掃描書中的二維碼進行查看，隨時隨地獲取學習內(nèi)容，享受立體化閱讀體驗。 本書既可作為職業(yè)本科學校職業(yè)素養(yǎng)課程教材，也可供社會讀者參考使用。