《基礎會計》課程一般在一年級第一學期開設，課程學時為110-130學時，《基礎會計》是會計專業(yè)學生；學習《財務會計》《成本會計》《管理會計》等專業(yè)課程的基礎，是建立會計核算思維、引領學生步入會計工作的起步教育。如果將人生軌跡比喻一本賬本，從事物發(fā)展規(guī)律的共性，將會計學方法和理論對接人生做事的方法和態(tài)度，潛移默化地培養(yǎng)學生的能力和素質(zhì)。采用混合式教學，以案例教學法為主，結(jié)合小組討論，注重過程性考核來實現(xiàn)上述目標。實施效果是學生明白會計學并非死記硬背的課程，逐漸習慣和熟悉反思的方法。通過尋找事物之后的共性，學生不覺得課程素質(zhì)教育很突兀，比較自然地接受相關觀點。該課程既有特定的理論和方法體系，又具有較強的技術(shù)性和實踐性，同時又在不同的章節(jié)里融入思政元素，除了幫助學生搭建會計知識的基本框架外，還需要教育引導學生養(yǎng)成嚴謹、細致、耐心、求真、務實的習慣，引導學生樹立正確的職業(yè)價值觀，能規(guī)范學生的職業(yè)行為和操守，為其未來的職業(yè)生涯奠定扎實的基礎，培養(yǎng)學生良好的品德修養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)，促進學生健全、高尚人格的塑造和培養(yǎng)。