本書(shū)立足于“互聯(lián)網(wǎng)+”背景，對(duì)高校外語(yǔ)教學(xué)模式的創(chuàng)新進(jìn)行全面論述，在分析高校外語(yǔ)教學(xué)模式創(chuàng)新之前，首先分析了教學(xué)模式、“互聯(lián)網(wǎng)+教育”、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校外語(yǔ)教學(xué)情況，并基于“互聯(lián)網(wǎng)+”視角，對(duì)高校外語(yǔ)教學(xué)新模式、教學(xué)模式結(jié)構(gòu)展開(kāi)討論，最后，從翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式、移動(dòng)自主課堂教學(xué)模式、智慧課堂教學(xué)模式以及混合式教學(xué)模式四個(gè)方面分析“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校外語(yǔ)教學(xué)模式，以期對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校外語(yǔ)教學(xué)模式的創(chuàng)新發(fā)展提供有力的借鑒。