兒童文學教程，在學科建設(shè)上，是指兒童文學理論與兒童文學作品多重交融構(gòu)建相結(jié)合的產(chǎn)物；在知識體系建構(gòu)上，既具有兒童文學知識的系統(tǒng)性，又體現(xiàn)了一定的理論前沿性；在知識的呈現(xiàn)和闡釋上，注重理論闡釋與藝術(shù)分析的有機結(jié)合；在知識的應(yīng)用和轉(zhuǎn)化上，強調(diào)內(nèi)容的實用性。兒童文學教程，通過一系列兒童文學經(jīng)典及當代優(yōu)秀作品的文本解讀，是全方位地審美創(chuàng)造，在多重交融的學習情境中，發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造文學的美、人生的美和現(xiàn)實的美，注重理論闡釋的系統(tǒng)性、科學性和前沿性。本教程適用于學前教育、小學教育和初等教育專業(yè)學生以及幼兒園、小學教師在職培訓項目用書，是一本詳細概述兒童文學基本知識的書籍。