本書針對高職高專、中等師范教育學前教育專業(yè)高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)的特點，力求突出學前教育專業(yè)特色，美術(shù)基礎技能以夠用、適用為度，注重基礎教學與實際應用相結(jié)合、學生創(chuàng)新觀念的養(yǎng)成和實踐操作過程的體驗。本書知識內(nèi)容由簡到繁、循序漸進，緊密結(jié)合了當前學前教師實際需求特點。在內(nèi)容編寫和體例編排上科學、系統(tǒng)、實用、新穎，符合學前教育專業(yè)學生的學情及學習認知特點。全書分為上下兩冊，包含了繪畫、手工、設計三大內(nèi)容13個訓練模塊。上冊包括“美術(shù)鑒賞”“造型基礎”“簡筆畫”“色彩應用”“兒童畫”“POP與板式設計”，下篇包括“紙藝”“泥工”“布藝”“編織”“綜合材料”“幼兒園玩教具設計與制作”及“幼兒園環(huán)境創(chuàng)設”。以上內(nèi)容相輔相成，難易程度適中，在學前教師必備的美術(shù)知識體系中有著相互支撐的教學聯(lián)系。