高校體育教育是體育事業(yè)發(fā)展的基礎，素質(zhì)教育是高校體育改革的方向，本書根據(jù)高校體育的課程要求，分別從教學內(nèi)容、教學考核、教學評價等幾個方面，重點探討在新時代背景下如何培養(yǎng)與提高大學生的體育素質(zhì)。首先在闡述了高校體育教育與素質(zhì)教育基本概念、內(nèi)涵與相關(guān)理論基礎上，著重研究了體育教育改革與大學生素質(zhì)發(fā)展之間的關(guān)系與機制，分析了大學生應具備的體育素質(zhì)及其發(fā)展，結(jié)合實踐提出并設計了大學生體育素質(zhì)培養(yǎng)的體系，對大學生體育素質(zhì)的具體培養(yǎng)路徑進行了細致的研究與分析。本書總體上結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容豐富，研究深入，希望本書的出版能夠為學習和研究高校體育教育與改革的學者與同行提供一些可行性的建議。