本書主要講述的是語言學(xué)習(xí)的重要目的不僅是引進(jìn)和學(xué)習(xí)西方先進(jìn)科技文化，更重要的是將母語文化傳播出去。而當(dāng)今的大學(xué)英語教學(xué)則過多強(qiáng)調(diào)西方文化的輸入，忽視了中國中華的傳承，最終導(dǎo)致大學(xué)英語課堂中中國文化失語現(xiàn)象嚴(yán)重。本書主要從英語翻譯教學(xué)方面來提高學(xué)生的文化自信，主要講述了英語翻譯的教學(xué)模式和技巧等，由自身的自信對英語翻譯進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過發(fā)揮政策導(dǎo)向作用，提高大學(xué)英語教師自身的本國文化素養(yǎng)，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)模式，最終達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生文化自信的目的。