"本書是為適應教育數(shù)字化轉型對教師提出的新要求而編寫的。全書共分8章，主要內容包括未來教學的準備、信息化教學環(huán)境、數(shù)字化教學資源、技術支持的學情分析、技術支持的單元教學設計、技術支持的教與學、技術支持的學習評價，以及擁抱數(shù)字時代。本書聚焦教師工作場景中的關鍵環(huán)節(jié)，并提供了大量的學習活動、典型案例和實訓項目，實操性和可遷移性強，有助于培養(yǎng)學生的實踐能力。本書由西北師范大學教材建設資金資助。 本書可作為高等學校師范類專業(yè)學生“現(xiàn)代教育技術”課程的教材，也可作為中小學教師教育技術能力培訓，以及中小學教師信息技術應用能力培訓的參考用書。"