本書(shū)是一部有關(guān)英語(yǔ)教學(xué)研究的專(zhuān)著。全書(shū)基于文化融合的大背景，對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的相關(guān)理論進(jìn)行了探索與研究。作者以目前高校英語(yǔ)教育教學(xué)改革工作的重點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)，依據(jù)文化教育的理念與認(rèn)知發(fā)展，將我國(guó)傳統(tǒng)文化的傳播發(fā)揚(yáng)與英語(yǔ)學(xué)習(xí)相結(jié)合，力圖在英語(yǔ)教學(xué)的過(guò)程中，傳播我國(guó)文化。本書(shū)共分為四個(gè)章節(jié)，包含文化對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的影響、英語(yǔ)教學(xué)中的文化教學(xué)、文化與英語(yǔ)翻譯教學(xué)研究、中國(guó)文化在英語(yǔ)教學(xué)中的滲透策略四個(gè)方面的內(nèi)容。