本書是一部關(guān)于初中語(yǔ)文讀寫結(jié)合訓(xùn)練教與學(xué)研究的學(xué)術(shù)著作�！耙缓巳齽�(dòng)讀寫結(jié)合”是指在教學(xué)過(guò)程中提煉出一個(gè)核心問(wèn)題，圍繞這個(gè)核心問(wèn)題展開三個(gè)活動(dòng)，即感知、探索、讀寫結(jié)合。全書內(nèi)容包括兩部分：第一部分“導(dǎo)論”，主要從理論上闡釋“一核三動(dòng)，讀寫結(jié)合”的教學(xué)方式。第二部分“案例”，內(nèi)容為課堂實(shí)踐，包括教學(xué)設(shè)計(jì)和案例。其中，教學(xué)設(shè)計(jì)主要講述核心問(wèn)題、學(xué)習(xí)目標(biāo)、解決策略以及教師作品、學(xué)生作品選登；案例內(nèi)容主要包括小說(shuō)、散文、散文詩(shī)、現(xiàn)代詩(shī)、說(shuō)明文、議論文、古詩(shī)文、其他。本書對(duì)初中語(yǔ)文教師的教學(xué)有一定的幫助，給初中語(yǔ)文教師的教學(xué)提供了借鑒。