課程思政指以構(gòu)建“全員、全程、全課程”育人格局的形式將各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)，把“立德樹(shù)人”作為教育的根本任務(wù)的一種綜合教育理念。本書(shū)是浙江工商大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院落實(shí)這一育人理念的成果匯編。全書(shū)圍繞外語(yǔ)“課程思政”教學(xué)展開(kāi)，深入探討，涉及外語(yǔ)“課程思政”的理論研究與實(shí)踐檢驗(yàn)，包括外語(yǔ)“課程思政”教學(xué)的頂層設(shè)計(jì)、專業(yè)建設(shè)、課堂教學(xué)、價(jià)值導(dǎo)向等方面，是浙江工商大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院在貫徹課程思政育人理念方面成果的一次集中展示，也是浙江工商大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院緊跟學(xué)校教學(xué)改革步伐深入貫徹黨的教育方針研究成果的體現(xiàn)。