在當今時代，培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)已成為教育的重要目標�？茖W教育作為培養(yǎng)學生綜合素質的關鍵領域，對于提升學生的科學素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實踐能力具有不可替代的作用。本書旨在深入探討基于核心素養(yǎng)的科學教育實踐，為廣大教育工作者提供理論指導和實踐參考。從核心素養(yǎng)與科學教育概述、基于核心素養(yǎng)的科學課程設計、科學教育中的實驗與探究活動、跨學科融合的科學教育實踐、基于核心素養(yǎng)的科學實踐活動案例、科學教育實踐探索的挑戰(zhàn)與未來展望等方面，探索如何在科學教育中有效落實核心素養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。