農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校是適應(yīng)于偏遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)、基于適齡學(xué)生人數(shù)較少的客觀事實而設(shè)置的規(guī)模較小的學(xué)校，它們以村小和教學(xué)點為主要形式，是關(guān)涉農(nóng)村教育公平實現(xiàn)的關(guān)鍵。本書以實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興為目標(biāo)，以鄉(xiāng)村文明與城市文明同等價值理念為指導(dǎo)，以鄉(xiāng)村振興基本理論為切入，闡述了農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校的由來及發(fā)展概況，重點研究了農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校課程與教學(xué)、文化建設(shè)、信息化發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展等多個方面的內(nèi)容，并提出了可行性的政策建議。本書內(nèi)容豐富、重點突出，具有一定的出版意義。