筆者接觸繪圖工作是從針管筆、丁字尺、圖板開(kāi)始的。到了1995年，筆者開(kāi)始學(xué)習(xí)與使用AutoCAD進(jìn)行繪圖，當(dāng)時(shí)采用的是運(yùn)行于DOS系統(tǒng)的AutoCAD R12版。隨著技術(shù)的發(fā)展，甩圖板時(shí)代來(lái)了幾乎一夜之間，設(shè)計(jì)人員的辦公桌上從原來(lái)的圖板變成了三八六和四八六計(jì)算機(jī)。1999年，筆者作為一名講師開(kāi)始給學(xué)生講授運(yùn)行于Windows 95操作系統(tǒng)上的AutoCAD R14。如今，筆者還在繼續(xù)從事AutoCAD教學(xué)工作。毫不夸張地說(shuō)，筆者是我國(guó)第一批使用AutoCAD進(jìn)行繪圖的人，也是我國(guó)第一批從事AutoCAD教學(xué)的人。長(zhǎng)期使用AutoCAD并從事教學(xué)的經(jīng)歷讓筆者對(duì)該軟件有獨(dú)到的理解，對(duì)相關(guān)教學(xué)也有深刻的理解和獨(dú)特的方法。筆者認(rèn)為，學(xué)習(xí)AutoCAD不僅要重視對(duì)繪圖工具的掌握，而且要重視對(duì)繪圖工作的理解。
　　筆者將AutoCAD的學(xué)習(xí)過(guò)程分為三個(gè)階段：一是上手階段，會(huì)略感不易；二是上手后的繪圖階段，會(huì)感覺(jué)繪圖也不難；三是提高階段，會(huì)感覺(jué)比較難。之所以如此，是因?yàn)锳utoCAD的繪圖功能是由一個(gè)個(gè)命令完成的，一個(gè)命令解決一個(gè)問(wèn)題，對(duì)于剛開(kāi)始接觸的人而言會(huì)覺(jué)得這樣操作很機(jī)械，不太容易適應(yīng)；不過(guò)一旦上手，這樣的機(jī)械操作使得繪圖者熟能生巧，自然就熟練了，因此感覺(jué)繪圖也不難；但這也帶來(lái)一個(gè)問(wèn)題容易讓繪圖思維陷入定式，很難跳出具體操作而從整體上審視繪圖工作，繪圖者雖然頻繁地敲擊鍵盤(pán)和移動(dòng)鼠標(biāo)，但其實(shí)他做的很多操作可能是重復(fù)的，導(dǎo)致工作的進(jìn)展并不大。
　　筆者認(rèn)為，要想提高繪圖效率，就要很好地掌握AutoCAD，而要想掌握好AutoCAD，就必須有正確的學(xué)習(xí)方法。然而翻遍近年出版的AutoCAD圖書(shū)，也鮮見(jiàn)一本能真正帶領(lǐng)讀者高效學(xué)習(xí)繪圖的書(shū)。因此，筆者決定結(jié)合自己近30年的AutoCAD使用經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)一本書(shū)，用文、圖、視頻相結(jié)合的方式給AutoCAD學(xué)習(xí)者提供立體化的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，幫助他們花費(fèi)較少的時(shí)間即可較好地掌握AutoCAD繪圖。
　　《AutoCAD基礎(chǔ)、實(shí)例與案例通用教程（視頻教學(xué)版）》主要解決AutoCAD三個(gè)學(xué)習(xí)階段的難題：一是解決如何快速入門(mén)的問(wèn)題，主要介紹AutoCAD的操作方式與常用操作命令等內(nèi)容；二是解決如何熟練繪圖的問(wèn)題，主要介紹AutoCAD的繪圖命令與編輯命令，并通過(guò)大量典型繪圖實(shí)例帶領(lǐng)讀者進(jìn)行實(shí)踐，從而達(dá)到熟練繪圖的目的；三是解決如何提高繪圖效率的問(wèn)題，主要介紹透明命令、動(dòng)態(tài)圖塊和無(wú)輔助線繪圖模式等內(nèi)容。
　　《AutoCAD基礎(chǔ)、實(shí)例與案例通用教程（視頻教學(xué)版）》與市面上已經(jīng)出版的絕大多數(shù)AutoCAD圖書(shū)有所不同。后者很多類似于軟件說(shuō)明文檔，對(duì)讀者的學(xué)習(xí)很不友好。有的還是多人合作，每人寫(xiě)一章或幾章，然后組成一本書(shū)，這樣的書(shū)往往前后脫節(jié)，學(xué)習(xí)效果不佳。而本書(shū)從寫(xiě)作素材積累到正式成稿前后經(jīng)歷好幾年的時(shí)間，無(wú)論是內(nèi)容的組織結(jié)構(gòu)，還是實(shí)例的選擇，乃至講授方法等都獨(dú)具特色，而且由筆者一人獨(dú)自編寫(xiě)，可以確保圖書(shū)風(fēng)格前后一致，不會(huì)出現(xiàn)脫節(jié)現(xiàn)象。筆者確信，本書(shū)比已經(jīng)出版的絕大多數(shù)AutoCAD圖書(shū)更加適合讀者學(xué)習(xí)，尤其對(duì)于那些沒(méi)有任何基礎(chǔ)的入門(mén)讀者而言更是如此。相信在本書(shū)的引領(lǐng)下，讀者可以花費(fèi)較短的時(shí)間系統(tǒng)地掌握AutoCAD的常用繪圖技巧，從而提高繪圖效率，增強(qiáng)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
《AutoCAD基礎(chǔ)、實(shí)例與案例通用教程（視頻教學(xué)版）》特色
　　1．配高品質(zhì)教學(xué)視頻，提高學(xué)習(xí)效率
　　本書(shū)配12小時(shí)高品質(zhì)同步教學(xué)視頻，幫助讀者高效、直觀地學(xué)習(xí)。讀者不但可以將視頻下載到手機(jī)、平板計(jì)算機(jī)和個(gè)人計(jì)算機(jī)（PC）上觀看，而且還可以在B站上隨時(shí)隨地在線觀看，非常方便。
　　2．典型實(shí)例教學(xué)
　　本書(shū)第2、3章選用筆者在工作中繪制的多幅二維圖作為教學(xué)實(shí)例。這些實(shí)例非常典型，不僅可以幫助讀者熟練地掌握AutoCAD的常用繪圖命令，而且可以訓(xùn)練讀者的繪圖思維。
　　3．經(jīng)典案例教學(xué)
　　建筑設(shè)計(jì)和機(jī)械設(shè)計(jì)是AutoCAD應(yīng)用最廣泛的兩個(gè)領(lǐng)域。本書(shū)選用兩個(gè)經(jīng)典案例引領(lǐng)讀者進(jìn)行繪圖實(shí)踐，一個(gè)是機(jī)械設(shè)計(jì)案例繪制棘輪機(jī)構(gòu)，另一個(gè)是建筑設(shè)計(jì)案例繪制公共衛(wèi)生間（因篇幅所限，該案例以視頻方式提供）。這兩個(gè)案例綜合使用前面章節(jié)所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，不但可以加深讀者對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)的理解，而且可以讓讀者建立一個(gè)完整的知識(shí)體系，從整體上理解和把握AutoCAD繪圖，從而建立基本的繪圖思維。
　　4．采用快捷鍵、命令與命令縮寫(xiě)相結(jié)合的模式繪圖
　　本書(shū)按照專業(yè)設(shè)計(jì)的要求介紹AutoCAD繪圖命令的用法，并根據(jù)實(shí)戰(zhàn)的高要求，全程采用快捷鍵、命令與命令縮寫(xiě)相結(jié)合的模式繪圖，讓讀者深刻理解所學(xué)知識(shí)，從而準(zhǔn)確、快速地繪圖，提高出圖效率。本書(shū)附錄A和B分別提供AutoCAD常用命令縮寫(xiě)和快捷鍵的用法。
　　5．采用學(xué)習(xí)卡片輔助學(xué)習(xí)
　　在本書(shū)的配套資源中有一個(gè)學(xué)習(xí)卡片.DWG文件，該文件中有多個(gè)學(xué)習(xí)卡片，卡片的內(nèi)容與圖書(shū)的相關(guān)章節(jié)相匹配，一個(gè)卡片介紹一個(gè)命令或一個(gè)系統(tǒng)變量或一個(gè)實(shí)例。本書(shū)在講授時(shí)會(huì)提醒讀者找到相應(yīng)的卡片輔助學(xué)習(xí)，從而邊學(xué)習(xí)邊操作。讀者在學(xué)習(xí)的過(guò)程中如果忘記了前面章節(jié)所學(xué)的命令，不用切換視窗就可以直接在相關(guān)卡片中找到，這樣可以大大提高學(xué)習(xí)效率。本書(shū)附錄D提供所有學(xué)習(xí)卡片的名稱和編號(hào)�？梢哉f(shuō)，學(xué)習(xí)卡片是本書(shū)獨(dú)有的一大特色。
　　6．提供完善的售后服務(wù)
　　本書(shū)提供售后服務(wù)QQ群、B站、電子郵箱和微信公眾號(hào)等多種服務(wù)渠道，為讀者的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航，讀者在閱讀本書(shū)的過(guò)程中有任何疑問(wèn)都可以通過(guò)這些渠道獲得幫助。
《AutoCAD基礎(chǔ)、實(shí)例與案例通用教程（視頻教學(xué)版）》內(nèi)容
　　第1章主要介紹工程制圖的常識(shí)、AutoCAD的特點(diǎn)、鍵盤(pán)和鼠標(biāo)操作、定制操作界面、保存文件、AutoCAD繪圖操作的特點(diǎn)、對(duì)象捕捉和人機(jī)交互提示信息等繪圖前的準(zhǔn)備工作。
　　第2章主要介紹限制光標(biāo)移動(dòng)的方法，以及畫(huà)線、畫(huà)圓、畫(huà)圓弧、畫(huà)橢圓和畫(huà)多邊形等基礎(chǔ)繪圖命令，并用5個(gè)經(jīng)典實(shí)例綜合使用這些命令。
　　第3章主要介紹選擇對(duì)象的方法，以及移動(dòng)、復(fù)制、倒角、縮放、鏡像、偏移、裁剪、延伸、拉長(zhǎng)、拉伸、陣列和打斷等基礎(chǔ)編輯命令，并用7個(gè)經(jīng)典實(shí)例綜合使用這些命令。
　　第4章主要介紹視圖變換、設(shè)置點(diǎn)樣式和線型等繪圖環(huán)境的設(shè)置方法。
　　第5章主要介紹圖層、圖塊、組3種圖形管理方法。
　　第6章主要介紹測(cè)量與查詢兩種查看方法。
　　第7章主要介紹對(duì)象特性、編輯多段線、分解對(duì)象和編輯對(duì)象的操作等高級(jí)編輯操作。
　　第8章主要介紹繪圖前如何設(shè)置比例與監(jiān)視器。
　　第9章主要介紹如何輸入與編輯文字，主要包括單行文字與多行文字的輸入，控制碼與堆疊符號(hào)兩種特殊符號(hào)的輸入，以及常用的文字編輯方法。
　　第10章主要介紹尺寸標(biāo)注的方法，主要包括設(shè)置標(biāo)注樣式、直線類標(biāo)注、弧線類標(biāo)注、連續(xù)標(biāo)注、基線標(biāo)注以及修改標(biāo)注的方法。
　　第11章主要介紹動(dòng)態(tài)圖塊的創(chuàng)建與操作方法，并用3個(gè)典型實(shí)例進(jìn)行操作實(shí)踐。
　　第12章主要介紹命令修飾符的相關(guān)知識(shí)和中間命令透明命令的用法，這類命令是可以在主命令的運(yùn)行過(guò)程中被執(zhí)行的。
　　第13章主要介紹拖曳與無(wú)輔助線繪圖模式兩種提高作圖效率的方法。
　　第14章主要介紹一個(gè)經(jīng)典的機(jī)械設(shè)計(jì)綜合案例繪制棘輪機(jī)構(gòu)，從而展現(xiàn)AutoCAD機(jī)械繪圖的一般流程。
　　第15章主要介紹AutoCAD三維繪圖的入門(mén)知識(shí)，并引入一個(gè)經(jīng)典案例繪制涼亭，從而綜合使用三維繪圖命令和三維繪圖方法。
　　附錄A收錄AutoCAD常用命令縮寫(xiě)。
　　附錄B收錄AutoCAD常用快捷鍵。
　　附錄C收錄建筑設(shè)計(jì)圖紙。
　　　　附錄D收錄本書(shū)要用到的所有學(xué)習(xí)卡片的編號(hào)、名稱及其對(duì)應(yīng)的章節(jié)，以方便讀者學(xué)習(xí)時(shí)查找，從而快速地將學(xué)習(xí)內(nèi)容與卡片對(duì)應(yīng)起來(lái)。
配套資源獲取方式
　　為了方便讀者高效、直觀地學(xué)習(xí)，本書(shū)特意為讀者贈(zèng)送以下配套資源：
* 12小時(shí)高品質(zhì)同步教學(xué)視頻；
* 教學(xué)課件（教學(xué)PPT）；
* 學(xué)習(xí)卡片DWG格式文件；
* 注釋性比例DWG格式文件。
　　上述配套資源有兩種獲取方式：一是關(guān)注微信公眾號(hào)（見(jiàn)書(shū)），回復(fù)數(shù)字32自動(dòng)獲取下載鏈接；二是在清華大學(xué)出版社網(wǎng)站上搜索到本書(shū)，然后在本書(shū)頁(yè)面上找到資源下載欄目，單擊網(wǎng)絡(luò)資源或課件下載按鈕進(jìn)行下載。另外，本書(shū)教學(xué)視頻也同步上傳至B站上，以方便讀者在線觀看，相關(guān)信息在讀者獲取本書(shū)配套資源下載鏈接時(shí)會(huì)同步發(fā)送。
讀者對(duì)象
* 沒(méi)有任何基礎(chǔ)的AutoCAD入門(mén)人員；
* 從事建筑設(shè)計(jì)與建筑相關(guān)專業(yè)設(shè)計(jì)的人員；
* 從事機(jī)械設(shè)計(jì)與機(jī)械制造的人員；
* 從事室內(nèi)設(shè)計(jì)的人員；
* 房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)從業(yè)人員；
* 建筑施工從業(yè)人員；
* 工程造價(jià)從業(yè)人員；
* 建筑設(shè)計(jì)軟件、機(jī)械設(shè)計(jì)軟件和繪圖軟件愛(ài)好者；
* 大中專院校建筑學(xué)、土木工程、建筑電氣與智能化、給排水科學(xué)與工程、環(huán)藝設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、機(jī)械制造及自動(dòng)化等相關(guān)專業(yè)的學(xué)生；
* 相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)員。
致謝
　　感謝武漢華夏理工學(xué)院城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的王佳怡、余子健和王培悅3位同學(xué)在本書(shū)的制表與制圖中給予筆者的支持與幫助。本書(shū)的編寫(xiě)工作承蒙衛(wèi)老師環(huán)藝教學(xué)實(shí)驗(yàn)室全體同仁的支持與關(guān)懷，在此對(duì)大家表示感謝！還要感謝清華大學(xué)出版社的相關(guān)編輯在本書(shū)的策劃、編寫(xiě)與出版過(guò)程中給予筆者的大力支持！最后感謝各位讀者，本書(shū)因你們而有價(jià)值！
售后服務(wù)
　　雖然筆者對(duì)本書(shū)所述內(nèi)容都盡量核對(duì)和完善，但因時(shí)間所限，書(shū)中可能還存在一些疏漏和不足之處，敬請(qǐng)各位讀者批評(píng)與指正。在閱讀本書(shū)時(shí)如果有疑問(wèn)，可以通過(guò)售后服務(wù)QQ群或電子郵箱聯(lián)系筆者或編輯，以獲得幫助。讀者在方大卓越微信公眾號(hào)上獲取本書(shū)配套資源下載鏈接時(shí)會(huì)同步收到售后服務(wù)QQ群號(hào)等相關(guān)信息。
　　
　　衛(wèi)濤
　　2024年11月