本書(shū)是關(guān)于工作與職業(yè)身份認(rèn)同的優(yōu)秀著作,由來(lái)自英國(guó)華威大學(xué)和德國(guó)不來(lái)梅大學(xué)的艾倫·布朗、西蒙娜·基帕爾、菲利克斯·勞耐爾主編,由國(guó)內(nèi)學(xué)者曲艷娜、陳玥翻譯。本書(shū)匯集了關(guān)于工作與職業(yè)身份的國(guó)際理論和實(shí)證研究,詳細(xì)討論了在現(xiàn)代工作過(guò)程和勞動(dòng)力市場(chǎng)靈活性條件下的工作身份形成過(guò)程的連續(xù)性和變化性,以及現(xiàn)代制造和服務(wù)組織的工作流程越來(lái)越依賴于負(fù)責(zé)任和有能力的員工等論題。研究特別發(fā)現(xiàn),員工是否能夠承擔(dān)新的責(zé)任和掌握復(fù)雜的工作情況,一方面取決于他們的技能和所接受的培訓(xùn);另一方面,還需要員工認(rèn)同他們所做的,以及他們對(duì)工作和任務(wù)的投入表現(xiàn)。書(shū)稿從社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、組織管理和職業(yè)教育多個(gè)角度,將技能形成、人力資源開(kāi)發(fā)和職業(yè)認(rèn)同與個(gè)人的工作承諾和職業(yè)導(dǎo)向聯(lián)系起來(lái),提拱了一種以跨學(xué)科和國(guó)際方法為基點(diǎn)的新研究視角。
全書(shū)分為四個(gè)部分,共十四章,約34萬(wàn)字。第一部分從不同的理論和實(shí)證角度介紹了與工作相關(guān)的身份有哪些主要觀點(diǎn)和概念,設(shè)計(jì)出職業(yè)身份概念化的不同研究方法并探究它們對(duì)特定社會(huì)群體的意義。第二部分聚焦個(gè)人身份與工作、就業(yè)之間的動(dòng)態(tài)關(guān)系,提供了一些運(yùn)用工業(yè)社會(huì)學(xué)和工作心理學(xué)開(kāi)展實(shí)證調(diào)查研究的案例。第三部分提供了關(guān)于職業(yè)和專業(yè)身份形成與工作承諾和組織承諾之間存在關(guān)聯(lián)的理論及實(shí)證研究。第四部分討論了個(gè)人如何通過(guò)組織和體制機(jī)制積極塑造職業(yè)身份。
此書(shū)匯集了國(guó)際上的理論和實(shí)證研究,書(shū)中不同的章節(jié)通過(guò)強(qiáng)調(diào)社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、組織管理、職業(yè)教育與培訓(xùn)的視角,將關(guān)于人力資源開(kāi)發(fā)、技能形成和職業(yè)發(fā)展的討論與個(gè)人工作承諾和職業(yè)取向之間的討論聯(lián)系起來(lái)。在這個(gè)意義上,本書(shū)從跨學(xué)科的國(guó)際視角提出了一個(gè)新的研究領(lǐng)域。
序言
工作在大多數(shù)人生活中占據(jù)著重要地位。它不僅為人們提供吃、住和穿等生存之道,而且對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),所從事的工作賦予其生活目的和意義,如果有幸從事真正喜歡的工作,工作將成為他們生活中快樂(lè)和滿足的主要來(lái)源。正是這些問(wèn)題使大多數(shù)失業(yè)者感到被疏離,失去自尊和與工作有關(guān)的身份和地位。
當(dāng)我們第一次見(jiàn)到一個(gè)人時(shí),常?释浪麄兪亲鍪裁吹,這也不是巧合,因?yàn)榱私庖粋(gè)人的職業(yè)可以給好奇的觀察者提供大量關(guān)于這個(gè)人的信息,例如,他們的收入水平、教育程度、生活水平,以及他們?cè)诠ぷ骱烷e暇時(shí)間與什么樣的人交往。這些信息還可能表明他們對(duì)廣泛的社會(huì)、政治和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題持有的態(tài)度和價(jià)值觀。換句話說(shuō),無(wú)論是作為個(gè)人還是社會(huì)群體成員,個(gè)人的工作對(duì)其身份都有很大影響。
個(gè)人與工作之間是一種相互影響的關(guān)系,因?yàn)楣ぷ饔兄诖_定個(gè)人身份,所以個(gè)人身份也會(huì)影響并幫助形塑工作以及他們與雇主、同事和工作職業(yè)群體的關(guān)系。
對(duì)于許多職場(chǎng)人士來(lái)說(shuō),由于工業(yè)時(shí)代向信息時(shí)代轉(zhuǎn)變,諸如全球化、員工在國(guó)內(nèi)和國(guó)際有更大的流動(dòng)性等問(wèn)題,個(gè)人越來(lái)越多地在快速變化的環(huán)境中工作,在那里他們需要承擔(dān)新的責(zé)任,并掌控日益復(fù)雜的工作環(huán)境。個(gè)人和員工群體能夠應(yīng)對(duì)和適應(yīng)這種重大變化的程度不僅取決于他們對(duì)工作的投入、興趣和所受的培訓(xùn),而且取決于他們對(duì)工作投入和認(rèn)同的程度,即這些影響了他們的工作身份,這也是本書(shū)的主題。
在這個(gè)勞動(dòng)者在各國(guó)之間流動(dòng)日益頻繁的時(shí)代,個(gè)人與特定雇主或公司的關(guān)系和承諾往往會(huì)減弱,雇主對(duì)其雇員的承諾也會(huì)減弱。全球化的影響,尤其是工作外包,也會(huì)影響這些關(guān)系和承諾。
本書(shū)探討了員工對(duì)工作認(rèn)同與工作承諾之間的相互依賴關(guān)系。因此,它關(guān)系到諸如個(gè)人對(duì)工作組織和雇主的忠誠(chéng)和動(dòng)機(jī)承諾等重要問(wèn)題,這反過(guò)來(lái)又影響到員工隊(duì)伍的穩(wěn)定和績(jī)效的提高。本書(shū)還討論了如何形成、學(xué)習(xí)和獲得工作身份。
本書(shū)的一個(gè)特點(diǎn)是它采用了多學(xué)科的研究方法和國(guó)際視角,借鑒了社會(huì)學(xué)和心理學(xué)學(xué)科提供的研究見(jiàn)解,以及與組織管理、職業(yè)教育與培訓(xùn)有關(guān)的文獻(xiàn),因而在相關(guān)領(lǐng)域具有重要價(jià)值。
艾倫·布朗(Alan Brown),英國(guó)職業(yè)教育研究專家,現(xiàn)任華威大學(xué)教授,長(zhǎng)期從事就業(yè)研究所工作。
西蒙娜·基帕爾(Simone Kirpal),就職于德國(guó)不來(lái)梅大學(xué)教育與技術(shù)學(xué)院教授,德國(guó)職業(yè)教育研究專家。
菲利克斯·勞耐爾(Felix Rauner),德國(guó)不來(lái)梅大學(xué)教授,德國(guó)職業(yè)教育研究專家。
曲艷娜,沈陽(yáng)師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)教授。
陳玥,沈陽(yáng)師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)講師。
序言
導(dǎo)言和概述
艾倫·布朗(Alan Brown)
西蒙娜·基帕爾(Simone Kirpal)
菲利克斯·勞耐爾(Felix Rauner)
第一部分 職業(yè)身份的理論與實(shí)證研究
第一章 職業(yè)身份的分解與重組理論概念綜述
歐洲勞動(dòng)力市場(chǎng)中的職業(yè)身份、靈活性和流動(dòng)性項(xiàng)目聯(lián)盟
(FAME Consortium)
第二章 丹麥銀行從業(yè)者職業(yè)身份處境
莫滕·斯米斯特魯普(Morten Smistrup)
第三章 培養(yǎng)女性職業(yè)身份的作用德國(guó)年輕單身母親的實(shí)例
格溫多林·保羅(Gwendolyn Paul)
尤塔·齊貝爾(Uta Zybell)
第四章 希臘旅游業(yè)勞動(dòng)人口的雙重職業(yè)身份
尼基塔斯·帕蒂尼奧蒂斯(Nikitas Patiniotis)
格拉西莫斯·普羅德里米蒂斯(Gerasimos Prodromitis)
第五章 職業(yè)教育與培訓(xùn)歐洲視角
菲利克斯·勞耐爾(Felix Rauner)
第二部分 工作與個(gè)人身份
第六章 職業(yè)變遷與身份連續(xù)性 一對(duì)矛盾?
薩賓·雷德?tīng)枺⊿abine Raeder)
古德拉·格羅特(Gudela Grote)
第七章 通過(guò)職業(yè)生涯鍛煉自我:學(xué)習(xí)、工作與身份
斯蒂芬·比利特(Stephen Billett)
第八章 倍受追捧的靈活雇員這需要什么?
西蒙娜·基帕爾(Simone Kirpal)
艾倫·布朗(Alan Brown)
第三部分 工作與承諾
第九章 組織機(jī)構(gòu)承諾與職場(chǎng)中職業(yè)身份形成之間的動(dòng)態(tài)關(guān)系
耶胡達(dá)·巴魯克(Yehuda Baruch)
亞倫·科恩(Aaron Cohen)
第十章 職業(yè)承諾與組織承諾的學(xué)徒經(jīng)驗(yàn):在德國(guó)一家汽車(chē)公司
進(jìn)行的實(shí)證調(diào)查
伯恩德·哈斯勒(Bernd Haasler)
第十一章 歐洲視角下工作認(rèn)同感的個(gè)性化
西蒙娜·基帕爾(Simone Kirpal)
艾倫·布朗(Alan Brown)
穆罕默德·迪夫(MHamed Dif)
第十二章 日本背景下的工作身份:刻板印象與現(xiàn)實(shí)
石川晃弘(Akihiro Ishikawa)
第四部分 現(xiàn)代工作與新職業(yè)身份的創(chuàng)設(shè)
第十三章 新職業(yè)自我的建構(gòu):挪威護(hù)士與計(jì)算機(jī)工程師課程體系
的批判性解讀
莫妮卡·尼蘭德(Monika Nerland)
凱倫·詹森(Karen Jensen)
第十四章 美國(guó)努力為生物科學(xué)行業(yè)創(chuàng)設(shè)新的職業(yè)身份
大衛(wèi)·芬戈?duì)柕拢―avid Finegold)
羅伯特·馬托塞克(Robert Matousek)
結(jié)語(yǔ)
艾倫·布朗(Alan Brown)
西蒙娜·基帕爾(Simone Kirpal)
附錄1 原著所屬叢書(shū)簡(jiǎn)介
附錄2 本書(shū)作者簡(jiǎn)介