崔平,1963年生,外國哲學博士,上海師范大學教授,博士生導(dǎo)師。主要研究方向認識論、倫理學、文化哲學。2002年因在基礎(chǔ)研究領(lǐng)域取得突破性進展從講師超級破格晉升為教授。出版專著《有限意識批判》《道德經(jīng)驗批判》《文化模式批判》。近年來,在《哲學研究》《學術(shù)月刊》《社會科學戰(zhàn)線》等期刊發(fā)表90多篇論文。其中有17篇文章被《中國社會科學文摘》《高等學校文科文摘》《中國人民大學報刊復(fù)印資料》等復(fù)印、轉(zhuǎn)載和摘登。主持國家社科基金課題一般項目3項,省級社科規(guī)劃課題1項。獲得省級社科優(yōu)秀成果獎二等獎1項,三等獎4項。
《作為研究哲學和哲學研究普遍立法的哲學導(dǎo)論》
前言
緒論
第一章 哲學的定義
第一節(jié) 什么是哲學與哲學是什么的邏輯新黃摘鴻溝
第二節(jié) 對以往各種哲學定義方式的反思和批評
第三節(jié) 厘定哲學概念的正確定義方式
第四節(jié) 從知識的一般形態(tài)發(fā)掘哲學概念
第五節(jié) 對哲學定義曲折歷史的事后詮釋
第二章 方法與哲學
第一節(jié) 哲學的可能做法
第二節(jié) 推理:哲學的運思工具及其形式
第三節(jié) 論證的本質(zhì)與形式
第四節(jié) 方法的哲學效應(yīng)
第三章 哲學與形而上學
第一節(jié) 形而上學概念的撥亂反正
第二節(jié) 形而上學的可能表現(xiàn)與哲學的偶然涌現(xiàn)
第三節(jié) 形而上學的世界觀開放性
第四章 哲學與科學
第一節(jié) 哲學和科學的認識不完整性及其互補
第二節(jié) 認識優(yōu)化:哲學與科學的輪替
第三節(jié) 學科:概念與現(xiàn)實
第五章 研究哲學的道路
第一節(jié) 何以需要專門研究哲學
第二節(jié) 擇師:俗世師與圣靈師
第三節(jié) 流體式閱讀
第四節(jié) 超越性閱讀
第五節(jié) 批判性閱讀
第六節(jié) 哲學文本的兩種構(gòu)造方式及其不同閱讀策略
第七節(jié) 哲學史家式閱讀與哲學家式閱讀
第八節(jié) 作出告別哲學史研究決斷的時機
第六章 哲學研究的條件和規(guī)范
第一節(jié) 作為哲學擔當和擔當哲學的哲學研究
第二節(jié) 哲學創(chuàng)新梯度:從解釋創(chuàng)新到原創(chuàng)革命
第三節(jié) 原創(chuàng)法度:關(guān)于哲學原創(chuàng)本質(zhì)、方法和規(guī)范的邏輯分析
第四節(jié) 在傳承技藝與原創(chuàng)法度之間
第五節(jié) 知識積累的終點并非原創(chuàng)的自然起點
第六節(jié) 原創(chuàng)理性:超越經(jīng)驗引力和思想史引力
第七節(jié) 與流行原創(chuàng)觀念的對話
……
《與康德批判哲學的非對稱對話錄演示一種親近原創(chuàng)的哲學史研究范式》
《方法與可能性:絕對定義那些不可定義的概念》
《文化競爭力批判實踐一種捕捉哲學真理的精準操作方法》