《高校教育教學管理與創(chuàng)新實踐研究》是一本專注于高等教育領域的研究著作，旨在探討高校教育教學管理的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)與創(chuàng)新實踐。本書匯集了多位教育管理與教學改革領域的專家學者的研究成果，為高校教育者提供了重要的理論指導和實踐經(jīng)驗。本書首先剖析了高校教育教學管理的核心問題，包括教學質(zhì)量保障、課程設計、教師評價等方面。隨后，深入研究了教育創(chuàng)新的理論基礎和實踐方法，探討了如何借助現(xiàn)代技術手段、跨學科融合等方式推動教學創(chuàng)新。