本書是大學生思想政治教育方向著作，主要研究大學生思想政治教育的理論與實踐，本書從思想政治教育概述入手，針對大學生思想政治教育的方法，大學生思想政治教育的途徑與教育載體優(yōu)化進行了分析研究，還對大學生思想政治教育的育人滲透機制、學風建設機制、學生組織機制做了簡單的介紹，另外對大學生思想政治教育評價與教師隊伍建設提了一些建議，最后對“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下高校思想政治教育關系的變化、教育模式、教育課程與教育路徑的創(chuàng)新做了簡單的探討。
黨彩云，1986年3月出生，女，甘肅高臺人，漢族，大學本科學歷。現(xiàn)任共青科技職業(yè)學院中級講師，研究方向為高校思想政治教育等。
韓程羽，女，天津人，碩士研究生，講師，現(xiàn)就職于北京科技大學天津學院，主要研究方向為美育、思政教育。其創(chuàng)作和指導的舞蹈作品榮獲國家、省部級各種獎項二十余項，獲得院級個人獎四項。
梁晨，女，安徽人，博士研究生。中央戲劇學院思想政治理論課教學研究部講師，研究方向為政治學理論、思想政治教育等。出版專著《啟蒙語境下的中國女權問題研究（1890s-1930s）》，發(fā)表論文《胡適關于“自由社會主義”的探索》《文化再生產(chǎn)系統(tǒng)政治性的意識形態(tài)權力意涵》《論以人民為中心領導型政黨的中國之治——以“脫貧”和教育“雙減”新政為例》等。
第一章 思想政治教育概述
第一節(jié) 思想政治教育的內(nèi)容
第二節(jié) 思想政治教育的目標
第三節(jié) 思想政治教育的特點和規(guī)律
第四節(jié) 思想政治教育的實踐性及當代價值
第二章 大學生思想政治教育的方法
第一節(jié) 大學生思想政治教育方法的一般理論
第二節(jié) 大學生思想政治教育的具體方法
第三節(jié) 大學生思想政治教育方法的應用
第三章 大學生思想政治教育的途徑與載體優(yōu)化
第一節(jié) 大學生思想政治教育的途徑
第二節(jié) 大學生思想政治教育載體的優(yōu)化
第四章 大學生思想政治教育的機制保障
第一節(jié) 育人滲透機制
第二節(jié) 學風建設機制
第三節(jié) 學生組織機制
第五章 大學生思想政治教育評價與教師隊伍建設
第一節(jié) 大學生思想政治教育評價
第二節(jié) 大學生思想政治教育教師隊伍建設
第六章 “互聯(lián)網(wǎng)+”時代下高校思想政治教育的創(chuàng)新
第一節(jié) “互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校思想政治教育關系變化與教育模式的創(chuàng)新
第二節(jié) “互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校思想政治教育課程與教育路徑的創(chuàng)新
參考文獻
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