本書第一章概述了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，包括其概念提出、主要特征和評(píng)價(jià)維度。第二章討論了教育培養(yǎng)視角下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的具體方向，包括科學(xué)決策、管理、專業(yè)技術(shù)、協(xié)調(diào)和決斷能力，并探討了教育實(shí)踐的路徑，強(qiáng)調(diào)理念創(chuàng)新和培養(yǎng)模式調(diào)整。第三章著重于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)價(jià)值觀的塑造，討論了其必要性、主要維度、現(xiàn)實(shí)困境和教育實(shí)現(xiàn)策略。第四章作為專著的核心，分析了理想信念指導(dǎo)下的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)路徑，包括多元化推進(jìn)、專業(yè)背景構(gòu)建、能力考評(píng)機(jī)制優(yōu)化和科研立項(xiàng)激發(fā)潛能等策略。