《病理學(xué)》(第4版)為我社“十四五”普通高等教育本科規(guī)劃系列教材之一。本書主要介紹了基本病理變化以及各系統(tǒng)常見病、多發(fā)病的病理變化和病理臨床聯(lián)系。教材共分為十六章，包括緒論、細(xì)胞、組織的適應(yīng)和損傷、損傷的修復(fù)、局部血液循環(huán)障礙、炎癥、腫瘤、心血管系統(tǒng)疾病、免疫性疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、淋巴造血系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、生殖系統(tǒng)和乳腺疾病、內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病、傳染病及寄生蟲病。在充分總結(jié)前3版教材使用過程中的優(yōu)勢與不足的基礎(chǔ)上，編寫組廣泛聽取教學(xué)第一線的教師和學(xué)生的意見。秉承前3版教材堅持“三基”(基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能)、“五性”(思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、實用性)和“三特”(特定對象、特定要求、特定限制)的原則，本教材的編寫著眼于培養(yǎng)卓越醫(yī)師的目標(biāo)，在強(qiáng)調(diào)知識點的基礎(chǔ)上，使教材內(nèi)容更加簡潔，更加貼近臨床，更具實用性，力求重點突出、結(jié)構(gòu)緊湊，內(nèi)容精煉、圖文并茂，老師易教、學(xué)生易學(xué)，并著重提高學(xué)生分析和解決問題的能力。在不增加總體字?jǐn)?shù)的前提下，編寫組對第3版教材的內(nèi)容進(jìn)行了充分的討論和梳理，更新了部分理論，充實了臨床應(yīng)用知識，并將前沿知識，學(xué)術(shù)進(jìn)展和臨床病理討論以二維碼形式加入教材的電子化內(nèi)容，使教材更加適應(yīng)當(dāng)前病理學(xué)教學(xué)改革的要求。