德育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德和心理品質(zhì)等方面的教育，學(xué)生思想道德水平的高低將會(huì)影響其自身發(fā)展。基于此，本書(shū)從德育創(chuàng)新的角度出發(fā)，明確當(dāng)前小學(xué)德育目標(biāo)、原則、內(nèi)容、模式、方法、課程等基本方面，著力探索小學(xué)德育創(chuàng)新實(shí)踐。學(xué)校德育管理工作是否科學(xué)，不僅決定著德育工作的整體效果與質(zhì)量，而且也決定著學(xué)生的個(gè)性發(fā)展及健康成長(zhǎng)。本書(shū)根據(jù)小學(xué)德育管理和實(shí)踐進(jìn)行編寫(xiě)，具體介紹了德育教育思想、德育教育理論等內(nèi)容，還闡述了小學(xué)德育管理問(wèn)題、提高德育管理實(shí)效性的實(shí)踐等內(nèi)容，對(duì)小學(xué)德育管理的開(kāi)展具有一定的指導(dǎo)性。全書(shū)結(jié)構(gòu)由淺入深，邏輯清晰明了，內(nèi)容豐富且客觀實(shí)用，具備較強(qiáng)的時(shí)代性、操作性和可讀性。