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地方新建本科院校辦學(xué)定位研究

地方新建本科院校辦學(xué)定位研究

定  價:68 元

        

  • 作者:李海鵬著
  • 出版時間:2024/10/1
  • ISBN:9787515375274
  • 出 版 社:中國青年出版社
  • 中圖法分類:G649.2 
  • 頁碼:301頁
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開本:24cm
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2023年5月29日,習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時強調(diào)要堅持把高質(zhì)量發(fā)展作為各級各類教育的生命線,加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系。當(dāng)前,地方新建本科院校已成為我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要驅(qū)動力量,成為高等教育的主力軍。推動地方新建本科院校向應(yīng)用型高校轉(zhuǎn)變發(fā)展是推進教育綜合改革、促進教育體系現(xiàn)代化建設(shè)的重大舉措。但由于各地社會經(jīng)濟文化的發(fā)展水平、教育發(fā)展水平差異較大和本科學(xué)校辦學(xué)底蘊較弱等原因,政策執(zhí)行過程中逐步出現(xiàn)與應(yīng)用型定位要求相偏離的現(xiàn)象,地方新建本科院校普遍存在人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新不足、辦學(xué)質(zhì)量不高、應(yīng)用型人才供給與經(jīng)濟社會發(fā)展需求不匹配等問題。本研究通過宏觀上明晰中央對地方新建本科院校的定位邏輯,闡述國家制定相關(guān)政策的基礎(chǔ)背景和理論目標(biāo),分析地方政府對新建本科院校的行政管理機制和資金投入體制,探析其具體發(fā)展的實踐邏輯,同時探討在微觀領(lǐng)域的學(xué)校內(nèi)部應(yīng)用型定位發(fā)展所面臨的困境,總結(jié)產(chǎn)生定位偏差的理論與現(xiàn)實根源,并進一步提出促進地方新建本科院?茖W(xué)定位的建議。
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