![]() ![]() |
高校科研知識(shí)社群的知識(shí)貢獻(xiàn)研究
本書的主要內(nèi)容如下:首先,運(yùn)用社會(huì)交換理論、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等相關(guān)理論探析了高�?蒲兄R(shí)社群個(gè)體知識(shí)貢獻(xiàn)行為的內(nèi)在機(jī)理,個(gè)體在知識(shí)社群中的知識(shí)貢獻(xiàn)行為本質(zhì)上是一種社會(huì)交換行為。其次,基于社會(huì)交換理論、組織行為理論基礎(chǔ)上,構(gòu)建了高校科研知識(shí)社群中個(gè)體的知識(shí)貢獻(xiàn)行為的影響因素模型。然后運(yùn)用調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)證研究。結(jié)果表明,聲譽(yù)、互惠、利他主義和個(gè)體的知識(shí)管理能力對(duì)知識(shí)貢獻(xiàn)意向有正面影響;知識(shí)貢獻(xiàn)意向?qū)χR(shí)貢獻(xiàn)行為有顯著的正向影響。再次,構(gòu)建了知識(shí)社群個(gè)體知識(shí)貢獻(xiàn)績(jī)效的評(píng)價(jià)模型。通過(guò)實(shí)例闡述該方法在知識(shí)社群知識(shí)貢獻(xiàn)績(jī)效評(píng)價(jià)中的具體應(yīng)用。
你還可能感興趣
我要評(píng)論
|