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醫(yī)學微生物學思維導圖學習指導
基于國內(nèi)外權(quán)威醫(yī)學微生物學理論教材制作思維導圖,編寫學習指導。緒論總體掌握學科知識框架,隨后分別按細菌學、病毒學及真菌學分章節(jié)從總論到各論,通過五大模塊加強“三基”訓練并分析實踐問題,提高臨床應用能力。模擬試題部分檢測學習者對學科脈絡(luò)的掌握程度。復習題及試題均提供答案和解析,幫助學習者切中要害,知其然,更知其所以然。
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