環(huán)境化學作為一門典型的交叉學科，其發(fā)展過程早已突破了化學、生物學等相關學科的范疇，在其運用這些學科理論和方法解決環(huán)境問題的同時，新環(huán)境問題的不斷出現(xiàn)又對相關學科理論和方法的創(chuàng)新起到極大的推動作用。本書首先從諸多環(huán)境化學研究和實踐中歸納出共性理論知識和典型研究方法學，提出在本科以水、土、氣、生不同介質環(huán)境污染問題學習基礎上，遵循知識提升-技能訓練-任務實踐這一邏輯鏈條，以基礎理論篇、研究方法篇和環(huán)境問題篇來設計大綱，以期既能達到前沿領域的專業(yè)性和理論深度，又可體現(xiàn)知識和技能的實用性。本書在基礎理論篇中注重污染物環(huán)境行為和毒理效應的化學規(guī)律的闡述，在研究方法篇突出方法體系和先進技術，在實際問題篇則側重于示范如何將上述理論知識和研究方法運用于環(huán)境問題分析和解決的實踐。這樣在學習理論和方法的同時，又可了解這些知識和技術在實際環(huán)境問題解決中的作用。

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