本書內(nèi)容講述：德育是高校教育的靈魂，是培養(yǎng)社會主義接班人的重要保證。在新時(shí)代條件下，探索德育創(chuàng)新實(shí)踐，增強(qiáng)德育的針對性和實(shí)效性，是時(shí)代發(fā)展的必然要求。當(dāng)前，我國高等院校正在全面落實(shí)德育為首和科學(xué)的育人觀，高校德育創(chuàng)新工作強(qiáng)調(diào)教師必須尊重個(gè)性差異。作者以自身的教育實(shí)踐為基礎(chǔ)，試圖探討新時(shí)代德育創(chuàng)新的理念與有效實(shí)現(xiàn)途徑，書稿分為基本理論研究、機(jī)制創(chuàng)新研究、德育教育途徑研究、新媒體時(shí)代德育教育工作者的素質(zhì)培養(yǎng)研究等四個(gè)部分。