本書是圍繞高校思想政治教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合研究編寫的教師用書。全書由三部分組成，即理論基礎(chǔ)篇、關(guān)系論述篇和融合探索篇。理論基礎(chǔ)篇以高校思想政治教育的內(nèi)涵、特征及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的概念與內(nèi)涵、特點(diǎn)與功能等理論知識(shí)為主；關(guān)系論述篇對(duì)高校思想政治教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀以及二者關(guān)系進(jìn)行了較為深入的闡述；融合探索篇對(duì)二者融合的基礎(chǔ)與路徑等展開了系統(tǒng)論述。本書內(nèi)容充實(shí)，論述嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)探索高校思想政治教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合的新路徑有重要借鑒與現(xiàn)實(shí)意義，是高校相關(guān)教育工作者及研究人員在探索高校思想政治教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合新路徑過程中的得力助手。