本書在產(chǎn)教融合的背景下，分析就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的路徑，探討當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的提升，主要包括產(chǎn)教融合的相關(guān)概念，產(chǎn)教融合與就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的關(guān)聯(lián)，學(xué)校產(chǎn)教融合路徑的選擇路徑及改進(jìn)路徑，大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程的研究，學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育模式實(shí)踐探索。希望能在高校相關(guān)體系構(gòu)建實(shí)現(xiàn)改革的同時(shí)，進(jìn)一步推動就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展，不斷加強(qiáng)產(chǎn)教融合，提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力，從而邁上新的臺階，本書對從事教育研究和一線的教師教學(xué)具有學(xué)習(xí)和借鑒意義。