深化教育綜合評價(jià)改革案例 教育數(shù)字化背景下教師專業(yè)素養(yǎng)提升案例 ——基于人工智能和大數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)評價(jià)應(yīng)用實(shí)踐 史家胡同小學(xué)加強(qiáng)學(xué)生過程性評價(jià)的研究 構(gòu)建立體化的學(xué)生成長數(shù)字“畫像” ——北京市第二十中學(xué)“成長樹”應(yīng)用平臺(tái) 構(gòu)建多元化評價(jià)系統(tǒng) 促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)提升 以評促教，基于大數(shù)據(jù)的命題評價(jià)研究 依托“互聯(lián)網(wǎng)＋ ”智能評價(jià)平臺(tái)深化學(xué)生評價(jià)案例 基于學(xué)生發(fā)展的診斷途徑研究 開發(fā)應(yīng)用優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源案例 基于信息技術(shù)創(chuàng)新美術(shù)特色學(xué)校教學(xué)方式的實(shí)踐與研究 基于AR實(shí)驗(yàn)環(huán)境的探究式學(xué)習(xí)模式的研究 對標(biāo)財(cái)經(jīng)職業(yè)升級需求，推動(dòng)高職課堂教學(xué)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型 ——以“財(cái)務(wù)建模與可視化”課程為例 “新時(shí)代中國故事”虛擬仿真實(shí)驗(yàn)課程建設(shè)案例 新課標(biāo)理念下初中地理360度球面投影教學(xué)案例 “引趣樂學(xué)”多元數(shù)字資源應(yīng)用的實(shí)踐初探 ——幼兒園大班運(yùn)用數(shù)字資源實(shí)踐案例 基于桌面式TUI系統(tǒng)的數(shù)字化教學(xué)實(shí)踐探索 全息互動(dòng)教學(xué)資源的開發(fā)和應(yīng)用 ——以高中地理“地表形態(tài)的塑造”為例 VR技術(shù)科學(xué)教學(xué)應(yīng)用 ——食物在人體里的旅行（1） VR技術(shù)科學(xué)教學(xué)應(yīng)用 ——食物在人體里的旅行（2） 校企合作優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源共建軌道交通精品課程 樂高式的數(shù)字化轉(zhuǎn)型 ——以博物館教育信息資源庫的構(gòu)建為例 智能交互方式下中學(xué)體能訓(xùn)練課程體系模式研究 在VR虛擬實(shí)驗(yàn)室開展學(xué)科實(shí)驗(yàn)課程探究 聚焦新課標(biāo) ——VR技術(shù)引領(lǐng)勞動(dòng)教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型 促進(jìn)家校社共同體建設(shè)案例 構(gòu)建信息共享新模式推進(jìn)協(xié)同育人共同體建設(shè) 線上同構(gòu)一堂班會(huì)課 開創(chuàng)家校共育新場域 家校社連接通路建設(shè)促學(xué)生素養(yǎng)提升的探索 “互聯(lián)網(wǎng)＋新家�！奔倚９灿�體系建設(shè)案例 “數(shù)字化”護(hù)航助力農(nóng)村家校社共育 培育提升師生信息素養(yǎng)案例 “人工智能+大數(shù)據(jù)”賦能教師數(shù)字素養(yǎng)和技能提升的策略 以教師隊(duì)伍建設(shè)為本 推動(dòng)教育全面數(shù)字化轉(zhuǎn)型 基于混合式教學(xué)的教師信息素養(yǎng)提升研究與實(shí)踐 “互聯(lián)網(wǎng)＋ ”背景下教師信息素養(yǎng)提升研究 教科研引領(lǐng)大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)促進(jìn)教師信息素養(yǎng)提升 人工智能助力科技課程創(chuàng)新 基于智能小車進(jìn)行人臉識(shí)別的應(yīng)用探究 信息技術(shù)支撐下的歷史線上教學(xué)探究 推動(dòng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展案例 基于教師能力提升的東西部協(xié)作實(shí)踐 跨校云課程創(chuàng)新大中小協(xié)同育人實(shí)踐路徑 雙師課堂教學(xué)實(shí)踐研究推動(dòng)區(qū)域教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展 利用信息技術(shù)加強(qiáng)作業(yè)個(gè)性化推送的典型案例 依托雙師課堂探尋普校師生共成長有效路徑 推進(jìn)教育治理能力建設(shè)案例 構(gòu)建基于數(shù)據(jù)服務(wù)生態(tài)化網(wǎng)絡(luò)教育場的創(chuàng)新與實(shí)踐 校園信息化建設(shè)創(chuàng)新實(shí)踐 技術(shù)助力學(xué)校形態(tài)變革 數(shù)據(jù)治理賦能高校教師管理服務(wù)體系建設(shè) 創(chuàng)建數(shù)字未來中心，培養(yǎng)新商科高水平人才 數(shù)據(jù)流程驅(qū)動(dòng)高校教育治理能力建設(shè) 教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)案例 文化育人科技賦能 ——?dú)浽釋�業(yè)沉浸體驗(yàn)平臺(tái)建設(shè) 5G + VR技術(shù)賦能未來，雙師助力教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型 北京教育考試院AI咨詢平臺(tái)建設(shè)應(yīng)用案例 緊密圍繞師生課堂體驗(yàn)，進(jìn)行新校區(qū)智慧教學(xué)環(huán)境建設(shè)