本書以“要把紅色資源利用好，把紅色傳統發(fā)揚好，把紅色基因傳承好”為研究方向，闡述了紅色文化融入高校校園文化的理論和實踐意義，詳細分析了紅色文化和高校校園文化的相關內容、紅色文化和高校校園文化建設的相關關系，結合紅色資源詳細分析了紅色文化融入高校校園建設的成效與困境，探討了紅色文化融入高校校園文化的實踐路徑，希望能在加強高校將紅色文化教育融入校園文化方面有所幫助，從而增強大學生對紅色文化的政治認同、理論認同、價值認同和情感認同。