信息化時代的到來，為大學思想政治教育教學提供了廣闊的發(fā)展空間。信息技術的快速發(fā)展為思想政治教育教學提供了強有力的工具和平臺，可以更加靈活、多樣地傳遞知識，激發(fā)學生的學習興趣，提高教學效率。同時，信息化時代也帶來了新的思想觀念和價值觀念，傳統(tǒng)的思想政治教育教學模式和內容需要進行相應的更新和拓展，以適應時代的需求。然而，信息化時代下大學思想政治教育教學也面臨著一系列新的問題和挑戰(zhàn)。信息技術雖然帶來了便利，但也帶來了信息泛濫和虛假信息的問題，如何在海量的信息中篩選出真正有價值的內容，讓學生獲得高質量的思想政治教育，成為亟待解決的難題。信息化時代年輕學生的興趣和學習方式也發(fā)生了明顯的變化，他們更傾向于接受碎片化、多樣化的知識傳遞方式，這也對傳統(tǒng)的思想政治教育教學提出了新的要求。