本書是一部學術著作，通過文化視域下井岡山紅色遺產(chǎn)的傳承、保護和利用研究，力求找到紅色遺產(chǎn)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)在的邏輯關聯(lián)、傳承機理，建立井岡山紅色遺產(chǎn)數(shù)據(jù)庫，建構(gòu)紅色遺產(chǎn)傳承、保護和利用的聯(lián)動機制，解決“為什么要傳承，誰來傳承，傳承什么，傳承給誰，如何傳承”這幾個哲學層面的基本問題。選擇中國井岡山干部學院、全國青少年井岡山革命傳統(tǒng)教育基地以及井岡山大學的學生作為研究對象，基于黨政干部、大學生、普通游客等不同的身份開展實證研究和案例研究，為文化自信提供理論支撐，為國家的干部教育事業(yè)服務，為提升國家文化軟實力服務。