本書(shū)首先介紹了人工智能發(fā)展歷程與主要特征、人工智能與思想政治教育研究的現(xiàn)狀、人工智能環(huán)境下高校思政課教學(xué)開(kāi)展的研究、人工智能環(huán)境下思想政治教育教學(xué)面臨的困境、價(jià)值意蘊(yùn)、目標(biāo)指向、基本原則；其次闡述了人工智能環(huán)境對(duì)高校思政課教學(xué)的影響、高校思政課教學(xué)話語(yǔ)的提升、第二課堂的開(kāi)辟等；最后圍繞人工智能環(huán)境下思想政治教育變革、創(chuàng)新路徑、思政課實(shí)踐教學(xué)改革、考評(píng)體系創(chuàng)新等進(jìn)行研究。