本書面向自然教育行業(yè)
,在全面調(diào)研2020年中國
自然教育行業(yè)發(fā)展基本情況
的基礎(chǔ)上,以從事自然教育
的主體(機(jī)構(gòu)和從業(yè)者)、
自然教育服務(wù)對象(公眾)
、以及自然教育目的地(自
然保護(hù)地)為調(diào)研對象;以
在線問卷及深度訪談為主要
研究方法,系統(tǒng)梳理新的政
策環(huán)境、社會環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)
境等對自然教育產(chǎn)生的影響
,探討中國自然教育發(fā)展面
臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,并在此基
礎(chǔ)上對中國自然教育行業(yè)的
發(fā)展提出策略及建議,以支
持自然教育行業(yè)更好的把握
機(jī)遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)、韌性變革
、共同發(fā)展。
摘要
第一章 背景與形勢
第一節(jié) 自然教育的背景和方向
第二節(jié) 國外自然教育的源流和發(fā)展
第三節(jié) 我國自然教育起源與發(fā)展形勢
第二章 自然教育從事主體
第一節(jié) 自然教育從業(yè)者
第二節(jié) 自然教育機(jī)構(gòu)
第三章 自然教育服務(wù)對象
第四章 專題研究
第一節(jié) 自然教育目的地
第二節(jié) 自然教育發(fā)展的實踐模式
第五章 結(jié)論、討論與建議
第一節(jié) 自然教育行業(yè)調(diào)研的主要發(fā)現(xiàn)
第二節(jié) 未來可能趨勢與行業(yè)局勢討論
第三節(jié) 策略和建議
參考文獻(xiàn)
附錄一:自然教育從業(yè)者調(diào)研問卷
附錄二:自然教育機(jī)構(gòu)調(diào)研問卷
附錄三:關(guān)于自然教育服務(wù)對象:公眾的調(diào)研問卷
附錄四:2020中國自然教育發(fā)展調(diào)研——自然教育目的地
附錄五:自然教育相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)推薦
附錄六:自然教育相關(guān)政策選摘
附錄七:自然教育學(xué)校(基地)名單
附錄八:自然教育優(yōu)質(zhì)活動課程目錄
附錄九:自然教育優(yōu)質(zhì)推薦書目
后記