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地方高校與鄉(xiāng)村振興耦合演進模式與機制研究 
定 價：96 元
9 7 7 8 4 7 3 5 6 2 6 2 0 民族要復興，鄉(xiāng)村必振興。黨的二十大報告提出全面推進鄉(xiāng)村振興，堅持農業(yè)農村優(yōu)先發(fā)展，鞏固拓展脫貧攻堅成果，加快建設農業(yè)強國，扎實推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織振興。本書基于三螺旋理論，從三邊網(wǎng)絡和混合組織視角探究地方高�？h城辦學與鄉(xiāng)村振興耦合演進的現(xiàn)狀及特征，對耦合演進的研究院模式、學院模式、實踐基地模式的運行狀況、貢獻度、支持度以及實施效果等進行量化分析，并結合調查數(shù)據(jù)、典型案例和訪談資料提煉出各模式的實踐經(jīng)驗，探究其耦合演進的主要影響因素和推拉動力機制。為地方高校、縣域政府以及鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)進一步完善相關政策，促進三方的協(xié)調發(fā)展和實現(xiàn)耦合演進成效的螺旋上升提供了理論指導和政策參考。
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