第1章 緒論  1.1 職業(yè)生涯    1.1.1 職業(yè)生涯概述    1.1.2 職業(yè)生涯的成功    1.1.3 影響職業(yè)生涯發(fā)展的因素  1.2 國(guó)內(nèi)外職業(yè)生涯規(guī)劃狀況    1.2.1 國(guó)外關(guān)于 第1章 緒論 1.1 職業(yè)生涯 1.1.1 職業(yè)生涯概述 1.1.2 職業(yè)生涯的成功 1.1.3 影響職業(yè)生涯發(fā)展的因素 1.2 國(guó)內(nèi)外職業(yè)生涯規(guī)劃狀況 1.2.1 國(guó)外關(guān)于職業(yè)生涯的理論與實(shí)踐 1.2.2 國(guó)內(nèi)職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀 1.3 學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性 1.3.1 大學(xué)生職業(yè)觀(guān)念淡薄 1.3.2 21世紀(jì)前期就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻 1.3.3 學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性 1.4 職業(yè)生涯規(guī)劃教育 1.4.1 大學(xué)生的職業(yè)準(zhǔn)備 1.4.2 本書(shū)的教學(xué)內(nèi)容第2章 職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)理論 2.1 職業(yè)階段發(fā)展理論 2.1.1 國(guó)內(nèi)的職業(yè)階段發(fā)展理論 2.1.2 國(guó)外的職業(yè)階段發(fā)展理論 2.2 職業(yè)錨理論 2.2.1 職業(yè)錨 2.2.2 職業(yè)錨的類(lèi)型 2.3 人職匹配理論 2.3.1 人格特性與職業(yè)因素匹配論 2.3.2 人格類(lèi)型與職業(yè)類(lèi)型匹配論 2.4 職業(yè)決策理論 2.5 課堂活動(dòng)：人格類(lèi)型探索第3章 自我認(rèn)知 3.1 自我認(rèn)知的內(nèi)容和方法 3.1.1 自我認(rèn)知的內(nèi)容 3.1.2 自我認(rèn)知的方法 3.2 了解興趣 3.2.1 興趣 3.2.2 興趣與職業(yè) 3.3 了解人格 3.3.1 人格及其分類(lèi) 3.3.2 人格與職業(yè)傾向 3.3.3 氣質(zhì)與職業(yè)傾向 3.3.4 性格與職業(yè)傾向 3.4 了解能力 3.4.1 職業(yè)能力 3.4.2 一般能力傾向測(cè)評(píng) 3.4.3 特殊能力傾向測(cè)評(píng) 3.5 了解價(jià)值觀(guān) 3.6 課堂活動(dòng)：個(gè)人能力的探索第4章 職業(yè)認(rèn)知 4.1 職業(yè)概述 4.1.1 職業(yè)及其特性 4.1.2 職業(yè)的分類(lèi) 4.1.3 職業(yè)活動(dòng)與職業(yè)生活 4.2 職業(yè)與專(zhuān)業(yè) 4.2.1 專(zhuān)業(yè) 4.2.2 專(zhuān)業(yè)、行業(yè)與職業(yè) 4.3 職業(yè)道德 4.3.1 職業(yè)道德的理念 4.3.2 職業(yè)道德的內(nèi)容和功能 4.4 職業(yè)知識(shí) 4.4.1 職業(yè)知識(shí) 4.4.2 職業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu) 4.5 職業(yè)技能 4.6 職業(yè)資格 4.6.1 國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 4.6.2 職業(yè)資格認(rèn)證 4.6.3 職業(yè)資格培訓(xùn)工程 4.7 職業(yè)信息 4.8 課堂活動(dòng)：好工作的探索第5章 社會(huì)環(huán)境認(rèn)知 5.1 經(jīng)濟(jì)環(huán)境 5.1.1 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變革推動(dòng)了就業(yè)結(jié)構(gòu)的發(fā)展 5.1.2 產(chǎn)業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu) 5.2 法制環(huán)境 5.3 就業(yè)政策 5.3.1 我國(guó)的就業(yè)政策 5.3.2 大學(xué)生就業(yè)政策 5.4 就業(yè)市場(chǎng) 5.4.1 勞動(dòng)力市場(chǎng) 5.4.2 大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng) 5.5 社會(huì)心理和發(fā)展環(huán)境 5.5.1 社會(huì)心理環(huán)境 5.5.2 社會(huì)發(fā)展環(huán)境 5.6 學(xué)校與家庭環(huán)境 5.7 課堂活動(dòng)：社會(huì)適應(yīng)能力探索第6章 職業(yè)生涯規(guī)劃. 6.1 職業(yè)生涯規(guī)劃概述 6.1.1 職業(yè)生涯規(guī)劃 6.1.2 職業(yè)生涯規(guī)劃的原則 6.2 職業(yè)生涯決策 6.2.1 生涯決策的要素和類(lèi)型 6.2.2 生涯決策的方法 6.3 職業(yè)生涯規(guī)劃的制訂 6.3.1 制訂職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟 6.3.2 職業(yè)生涯規(guī)劃說(shuō)明書(shū) 6.4 職業(yè)生涯管理 6.4.1 職業(yè)生涯管理概述 6.4.2 大學(xué)生職業(yè)生涯管理 6.4.3 員工職業(yè)生涯管理 6.4.4 組織對(duì)員工的職業(yè)生涯管理 6.5 實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo) 6.5.1 增強(qiáng)個(gè)人的職業(yè)能力，多出業(yè)績(jī) 6.5.2 爭(zhēng)取組織的支持 6.5.3 妥善處理兩個(gè)問(wèn)題 6.5.4 堅(jiān)持實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃 6.6 課堂活動(dòng)：SW0T分析法附錄 附錄1 氣質(zhì)類(lèi)型自測(cè) 附錄2 性格傾向自測(cè) 附錄3 職業(yè)價(jià)值觀(guān)自測(cè) 附錄4 國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：企業(yè)人力資源管理師的職業(yè)概況 附錄5 生涯決策類(lèi)型自測(cè)表參考文獻(xiàn)