《軍事科學院碩士研究生系列教材：毛澤東軍事思想教程（第2版）》提出的創(chuàng)新性、時代性、實踐性要求，著重作了三方面的修改：一是突出結(jié)構(gòu)體系的完整性。增寫了“第二講，思想形成與理論淵源”，以保證教材在結(jié)構(gòu)體系上的完整性。二是突出內(nèi)容的時代性。刪除了一些陳舊的材料和觀點，增加了一些符合時代發(fā)展要求的新材料和新內(nèi)容。如在第三講中，增加了有關(guān)毛澤東戰(zhàn)爭觀理論的當代價值，指出隨著時代變化和戰(zhàn)爭實踐的發(fā)展，毛澤東提出的戰(zhàn)爭的政治本質(zhì)、戰(zhàn)爭性質(zhì)、戰(zhàn)爭根源等有關(guān)戰(zhàn)爭觀的基本理論，仍然是我們正確認識和研究當代戰(zhàn)爭所應(yīng)遵循的基本理論依據(jù)，并提出判定當代戰(zhàn)爭性質(zhì)的根本標準，這就是毛澤東提出的戰(zhàn)爭自身所具有的政治目的。
引言
第一講 思想體系與基本特征
一、基本概念與含義
二、思想體系的構(gòu)成
三、基本特征
第二講 思想形成與理論淵源
一、思想形成和發(fā)展
二、理論淵源
第三講 戰(zhàn)爭觀及其當代價值
一、戰(zhàn)爭觀基本理論
二、當代價值
第四講 戰(zhàn)爭認識論與方法論
一、認識戰(zhàn)爭必須把握戰(zhàn)爭規(guī)律
二、認識戰(zhàn)爭規(guī)律的過程
三、認識戰(zhàn)爭規(guī)律的科學方法
引言
第一講 思想體系與基本特征
一、基本概念與含義
二、思想體系的構(gòu)成
三、基本特征
第二講 思想形成與理論淵源
一、思想形成和發(fā)展
二、理論淵源
第三講 戰(zhàn)爭觀及其當代價值
一、戰(zhàn)爭觀基本理論
二、當代價值
第四講 戰(zhàn)爭認識論與方法論
一、認識戰(zhàn)爭必須把握戰(zhàn)爭規(guī)律
二、認識戰(zhàn)爭規(guī)律的過程
三、認識戰(zhàn)爭規(guī)律的科學方法
第五講 人民軍隊的政治建設(shè)思想
一、“我們的原則是黨指揮槍
二、確立人民軍隊的宗旨和任務(wù)
三、進行軍隊內(nèi)部的民主建設(shè)
四、實行“強有力的革命的政治工作”
第六講 人民軍隊的軍事建設(shè)思想
一、“提高主力軍的戰(zhàn)斗力
二、逐步實現(xiàn)軍隊的現(xiàn)代化
三、“加強對部隊的軍事管理工作”
第七講 人民戰(zhàn)爭思想
一、一種新型的人民戰(zhàn)爭思想
二、新的人民戰(zhàn)爭思想的特點
三、信息化條件下仍然要堅持人民戰(zhàn)爭
第八講 軍事戰(zhàn)略思想
一、積極防御的戰(zhàn)略思想
二、戰(zhàn)咯進攻思想
三、軍事戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變思想
四、戰(zhàn)略決策的特點
第九講 作戰(zhàn)指導(dǎo)思想
一、“軍事上的第一要義是保存自己消滅敵人”
二、總以打勝仗為原則
三、關(guān)照全局抓住樞紐
四、“力爭主動，力避被動”
五、集中優(yōu)勢兵力，各個殲滅敵人
六、多種作戰(zhàn)形式的結(jié)合與轉(zhuǎn)換
第十講 國防建設(shè)思想
一、對戰(zhàn)爭與和平認識的新變化
二、國防不可不有
三、“建設(shè)現(xiàn)代化的國防”
四、國防現(xiàn)代化建設(shè)的基本原則
結(jié)語
主要參考文獻
后記
書單推薦
