樂(lè)兒——讀給孩子聽(tīng)的科普書(shū) 　　讓孩子感受生命的真善美，讓孩子對(duì)世界保有好奇心，充分培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力的書(shū)�！　�樂(lè)兒發(fā)現(xiàn)之旅，帶孩子一起去認(rèn)識(shí)世界　　請(qǐng)您用大手握著孩子柔軟的小手，翻開(kāi)這套書(shū)，陪孩子一起開(kāi)啟認(rèn)識(shí)世界的樂(lè)兒發(fā)現(xiàn)之旅。　　是愛(ài)把您和孩子聯(lián)系在一起。當(dāng)您讀圖畫(huà)書(shū)給孩子聽(tīng)，孩子感受著您的愛(ài)，并和您建立起了心靈共通的人際關(guān)系。愛(ài)是孩子探究世界和快樂(lè)成長(zhǎng)的動(dòng)力和源泉。樂(lè)兒就是要這樣讀給孩子聽(tīng)的書(shū)。　　是書(shū)把孩子和世界聯(lián)系在一起。是書(shū)延展了孩子的空間和時(shí)間，幫助孩子認(rèn)識(shí)世界，了解世間的真善美。樂(lè)兒就是這樣培養(yǎng)孩子人生觀的書(shū)。　　牛頓用好奇的眼光看著落在地下的蘋(píng)果，世間才有了牛頓定律。孩子要用好奇的眼睛去發(fā)現(xiàn)世界，才會(huì)在探索中快樂(lè)地成長(zhǎng)。樂(lè)兒就是這樣激發(fā)孩子好奇心的書(shū)�！　∪毡緝和�繪本研究專家目黑實(shí)先生傾情推薦　　日本東京人。曾任日本國(guó)立東京大學(xué)教授。現(xiàn)任日本國(guó)立九州大學(xué)兒童終端自然科學(xué)研究機(jī)構(gòu)的特聘教授，學(xué)術(shù)研究員，創(chuàng)建兒童感性　　學(xué)理論系統(tǒng)博士課程，任博士生導(dǎo)師。　　在日本，最早開(kāi)展了對(duì)兒童繪本從兒童行為學(xué)、兒童教育學(xué)的角度進(jìn)行研究的學(xué)術(shù)性活動(dòng)，被稱為“日本兒童繪本理論研究第一人”。　　樂(lè)兒系列產(chǎn)品被日本文部科學(xué)省選定面向幼兒的科普教育讀物