第一章 緒論 第一節(jié) 研究的背景、意義、思路、問題和方法 第二節(jié) 文獻綜述 本章小結(jié)第二章 大學生學習自由概述 第一節(jié) 大學生學習自由的含義與內(nèi)容 第二節(jié) 大學生學習自由的必要性與可行性、制約因素 與基本矛盾 第三節(jié) 學習自由的法理學分析 本章小結(jié)第三章 大學生學習自由的發(fā)展歷程 第一節(jié) 大學生學習自由的發(fā)展歷程 第二節(jié) 學習自由在中國的發(fā)展歷程 本章小結(jié)第四章 我國研究型大學本科階段學生學習自由現(xiàn)狀審視 第一節(jié) 我國研究型大學學生學習自由的現(xiàn)狀 第二節(jié) 我國研究型大學本科階段學生學習自由的 主要障礙 本章小結(jié)第五章 我國研究型大學學生學習自由的調(diào)查和訪談 第一節(jié) 大學生學習自由現(xiàn)狀的調(diào)查研究 第二節(jié) 大學生學習自由狀況的訪談研究 本章小結(jié)第六章 美國研究型大學學生學習自由的現(xiàn)狀及分析 第一節(jié) 美國研究型大學學生學習自由的現(xiàn)狀 第二節(jié) 美國研究型大學學生學習自由保障的啟示 本章小結(jié)第七章 提升我國研究型大學本科階段學生學習自由的路徑 第一節(jié) 規(guī)范高校與學生的法律關(guān)系 第二節(jié) 改革大學的課程與教學管理制度 第三節(jié) 推動大學和師生的觀念轉(zhuǎn)變 本章小結(jié)結(jié)語參考文獻附錄致謝